Fediex stelt een nieuw pedagogisch dossier voor, bestemd voor leerlingen van het 6e leerjaar, dat werd ontwikkeld om de oorsprong van materialen, hun verwerking en hun rol in ons dagelijks leven beter te begrijpen. Met dit nieuwe instrument worden groeves benaderd vanuit een wetenschappelijke, technische en concrete invalshoek, in aansluiting op de leerplannen.

Dit pedagogisch dossier laat leerlingen verschillende essentiële thema’s verkennen, zoals materialen, kalk, beroepen in de groevensector en de fysische en chemische veranderingen van gesteenten. Het steunt op een actieve aanpak, met observaties, experimenten en pedagogische hulpmiddelen, om het begrip en de nieuwsgierigheid van de leerlingen te stimuleren.

Het instrument bestaat uit verschillende aanvullende onderdelen – een werkboek, thematische fiches en een pedagogisch dossier – en werd ontworpen om leerkrachten te ondersteunen in hun klaspraktijk en leerlingen bewust te maken van een industrieel erfgoed dat nog steeds actief is in België.

Met dit project wil Fediex de band tussen school en de industriële wereld versterken, de beroepen van de extractieve sector valoriseren en bijdragen aan een beter begrip van de materialen die onze dagelijkse omgeving vormgeven.

Om het volledige dossier te downloaden, klik hier: Dossier pédagogique complet